描写春的作文

描写春的作文合集15篇

无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的描写春的作文，欢迎大家分享。

描写春的作文1

一年四季就如同四个不同性格的孩子，你要问我最喜欢哪个孩子，我会斩钉截铁的告诉你，我喜欢和煦的春天。因为，春天是万物复苏之季，春天是生机盎然之季，春天是鲜花嫩叶生长之季，春天是生命冒芽之季。

你瞧！初晨的一缕阳光送走银装素裹的冬天，唤醒了沉睡的春天，带来了生命的心声，播下了生命的种子。

寂静的夜晚，下起如牛毛，如细丝，如绣花针的春雨，“随风潜入夜”，连绵不断。淅淅沥沥的春雨把夜色衬托得更加祥和而优美。

黎明时，雨水已经在梦想中甜甜地睡着了！泥土的甘甜融入舌尖，鲜花的芳香沁人心脾，生命的音符在空气中跳跃。在那一块大石头下，一棵绿色的幼苗正在顶开泥土，努力地让自己的生命在春天里显示出最醉人的活力。

春月在那和煦的阳光，抚摸潺潺流水里的冰块。在春天生气勃勃充满阳衣襟下，冰块渐渐成了碎冰，春光一斜，阳光被抖到了水面，波光粼粼，亦真亦幻。

午后的阳光四处飘洒着。阳光穿过河水，把温暖带给河床;阳光透过窗台，把温暖带给住宅;阳光透过绿叶，把温暖带给大树......阳光照射进人的心底里。

黄昏，太阳与春天挥手告别，期待再次相遇。夕阳染红了天空，映红了云朵。晚风吹着大地，大地闭上了眼睛，进入了甜甜的梦乡。大地黑蒙蒙的，觉得无聊，就和月亮，星星聊了起来，一起跳舞唱歌，等着太阳叫醒大地。

“叮咚——叮咚——”泉水给春姑娘演奏了一首感恩之曲也给春天增了不可描述的韵味。春天的韵味，在它的温柔，仿佛妈妈的手抚过脸庞;春天的韵味，在它的绚烂，无处不是春花烂漫，让人瞧了便醉在这春光里;春天的韵味，在它的生机盎然，处处充满着各种各样的绿，绿的让人心动，绿的让人见之欣喜。我愿与春天来个约会，约定明年再见！

描写春的作文2

如果说夏天是火红的，充满活力；秋天是金黄的，充满收获；冬天是雪白的，充满挑战，那春天就是柔嫩的，充满了希望。“沙沙沙。”

春雨来了，像花针，如牛毛，似细丝，春雨如春姑娘的使者，随着她一同来到了人间。俗语说：“春雨贵如油”，难怪棵棵花草在春雨过后都发出了带黄色嫩叶的新芽呢！瞧，路边的花儿们竟相开放，有的已经全部展开，像是在向人们展示着它那美伦美奂的腰身；有的才展开了一半，像个害羞的小姑娘；还有的还是含苞欲放的花骨朵儿，像是在说：“好戏还在后头呢！”嘿，你瞧，那公园里更美，花儿们个个艳丽无比，争奇斗艳。池塘边的柳树，纷纷抽出了黄绿的柳丝，枝条随风飘动，有如一个亭亭玉立的少女，正展示着她那细小的腰身，梳理着那秀丽的长发，好一派生机勃勃的图景。

流光溢彩的烟花，清脆响亮的鞭炮，昭示着又一个春节的到来。早春的风雪激荡起开心的欢笑，大红灯笼映现出点点暖意，空气中迷漫着温馨而热烈的气息。请财神、选对联、买鞭炮、购年货……行色匆匆中，人们感受到了日子的芳香与忙碌，时间也在这盛大的节日里散发出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉，谱写着深深的期盼与祝福。亲人们相互依靠，互赠快乐，静静体味着家的温馨，灵魂的皱纹在这最深最沉的时刻得以温柔的伸展。幸福的感觉就这样点点滴滴地渗透到了人们的心里。慵懒的冬季在震天的爆竹声中渐渐远去。在欢乐的热浪里，在吉祥的祝福声中，春天悄然而至。千年的循环依旧，春天淡淡的温柔里有着无法隐藏的美丽。温暖而不炙热，明媚而不妖邪，宽容而不凌厉。她用坦然宽厚的笑容，解释所有的老茧和血泡，解释所有的期待和向往。这是一个充满朝气的季节，所有的希望都在这里萌芽。春风柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄雾。

春天的歌声穿过叠障的尘世，唱绿了石缝中的小草、江边的树林和庭院的青苔；唱来了南飞的大雁；唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一个多彩多姿的世界。在春天里，拔节的不只是小草，也有我们的梦想；在春天里，成长的不只是禾苗，也包括我们的感悟。就让我们怀揣着一份阳光的感动来拥抱春天，把春的消息化作满腔憧憬，把心的祝福化作满怀豪情，在春天播种下汗水浸润的信念，在秋天去收获果实累累的希望！

描写春的作文3

诗，是我们阅读中必不可少的。我们体会诗的那优美，那纯洁，那浪漫……而我，却在读诗中体会到了“春”。

“春色撩人，爱花风如扇，柳烟成阵。”沐浴着春光，顺着春天的足迹，我怀着深切的希望又来看春。

春天是充满绿意的! “春风又绿江南岸，明月何时照我还。”伴着和谐的春风，万物恢复了以往的生机，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”小草破土而出，却淡淡的，犹如刚刚出生的婴儿身上的毛发，一派朦胧的清丽;“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”杨柳发出翠芽，茂密的森林也变的一片绿色。

春天是朦胧的。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”春天的到来引起了一场绵绵细雨，她像一根根晶莹剔透的银线，把春天连到了大地，把春天连到了人间。“烟水初销见万家，东风吹柳万条斜。”春天的雨是朦胧的，她迷乱着人的眼睛，只有晶莹的露珠浸透着人的心，把春天的消息撒向人间。

春天也是活泼的。“细雨鱼儿出，微风燕子斜。” 明媚的春天里，鱼儿跃出水塘，燕子顺着微风，双翅滑破天际。“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。”春天是一副万花筒，是一副生机勃勃的景象。春天的活力，那么富有生机，表现在千物万物。小草努力的将自己的身子穿出泥土，展示着自己翠绿的身姿。“老树着花无丑枝。”大树发出新芽长出茁壮的身子，露出了自己茂密的绿叶，小鱼儿争相跳出水面，呼吸着春天的空气。多么美好，和谐的一副多彩画呀!

“一庭春色恼人来，满地落花红几片。”池塘边的垂丝海棠开出了粉艳艳的花，一束，一撇，一枝，犹如满树绯红的云，轻巧可人，那么美，美到令人忍不住屏息来观看。风过无痕，可是却吹落了许些花瓣，随风飘落，打着一阵轻旋巧落进碧波中，散入池塘，像个粉色的小船，飘呀飘，摇啊摇。

春天是绿的，春天是朦胧的，春天也是活力四射的，生机勃勃的，她绿的鲜明，朦胧幽美活力中显出几分生气共同展示出春意盎然的多彩画，多么美的春啊!

这就是诗中的春：朦胧而又清晰，给人清爽和愉悦的享受，隐约中充满了希冀。

描写春的作文4

如果说春天是一个一流的'快乐四季，那么春天的阳光就是一个灵活的节奏。春天，绿色的使者，希望的象征；阳光，温柔的天使，光明的象征。有了春天，没有春机，花开了；有了阳光，所有的人都充满活力，温暖人心。

有时候春天的风很冷，有时候春天的雨很冷。甚至有时候人会发冷，一朵花凋零，整个春天都不能荒芜，就像巴尔扎克说的那样。随风潜入夜，润物细无声。的确，春天的雨魅力独特。她像纱线一样柔软，不会被衣服弄湿。她让地球看起来生机勃勃，每样 ……此处隐藏5979个字……然下起了小雨，“滴答滴答”的雨水落在地上，冰冰凉凉的，可舒服了。走在公园的林荫小路上，哼着歌，踩着水洼，多么舒畅啊！

我一蹦一跳地来到池塘边，雨开始小了，渐渐地、渐渐地停了下来。彩虹！有人惊呼道，我兴奋地把脸迎向天空，清清浅浅的，若粉彩般，浸染在蓝盈盈的天空上，大片大片的棉花糖似的云映在那蓝色的底上轻轻的拨弄着拨弄着，沉寂的心灵泛起层层涟漪。天上飞来了一群大雁，它们在空中盘旋着，有顺序的排成一个人字形，渐渐地飞远了，途中还不停地变换着队形。池塘里长了许多荷叶，那片片荷叶，像撑开的一张张绿伞，有的轻浮于湖面，有的亭立在碧波之上，似层层绿浪，如片片翠玉。一朵朵荷花，紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶，在轻柔的雨丝沐浴下，显得更加清秀、雅洁、妩媚、可爱了。?也不知从哪跳出了一只青蛙，过一下又没了影。

转眼间，天黑了，我恋恋不舍地跟柳树告别，跟青蛙告别，跟荷花告别。新的一天又即将开始了。

描写春的作文13

“叮铃铃，叮铃铃……”哦，是下课铃响了，班级顿时如蜂窝一般，同学们各自谈论事情，无聊的我只得将头偏向窗外，只求安静一些。窗外安静得不像话，春阳照耀着那些还未苏醒，表面仍是光秃秃的树儿，明晃晃的，刺得眼睛生疼。褐黄的土地上见不到一丝绿意，一切都是那样的毫无生机。正当我望着窗外发呆时，却听到有人叫我“话唠，数学老师叫你去办公室。”我心中一惊，却又再度归于平静，只因，我知道是为什么……

我迈着沉重的步伐，慢吞吞地走在宽阔的走廊上，仅有十米来远的距离，却愣是被我走了三分钟。我看着面前的那一扇门，心中百感交集，有担心，有害怕，更有悔恨。我卯足了勇气抬起手，却发现手在抖，我甚至可以感觉得到冷汗在顺着脸颊流下。我轻叩了一下门，随即推门而入，径直走到数学老师面前，犹如一个被判死刑的罪人，等候发落。

屋内的时钟在“嗒嗒”地响，“别担心，我只找你来谈一些事情。”温柔的声音在耳边响起，我抬起那一直在盯着脚背的眼睛，映入眼帘的仍是那一张温和熟悉，充满微笑的脸。

我迟疑了，并没有回答，喉咙里像塞满了棉花，发不出一丝声响。我想到了，在家中那些被我扔在角落里，视而不见的数学课外题；我想到了，在课堂上同学们踊跃回答问题，唯有我默默无闻；我想到了，自己身为数学课代表，却总是回答不出那一道道难题时，眼底浮现的那一份黯然……这些犹如画卷，铺展在我眼前，我的眼中早已有晶莹在闪烁，口罩也一点点被浸湿。

“知道自己错了就好，不过，我这次叫你来可不是为了让你哭的，哭有什么用，倒不如想一想办法。我建议你可以多去利用零碎时间做一些课外题……”我答应着，心境也在这不经意间改变。

我缓缓走出办公室，不同的是我却早已释然，再次看向窗外，一阵清风迎面扑来，吹乱了我的发丝，我并不在意，眼晴里涌现一丝光彩，嘴角勾起一道弧线——只看见那春风拂过之地，本枯黄光秃的树干和单调无趣的土地上已生出星星点点的绿意……

学会自省，学会慎独，学会解决，我想，这便是成长的真谛吧。这一次的谈话，宛如春风，让深埋于心底的“种子”发芽成长……

描写春的作文14

春天，和风拂人，吹得人暖烘烘的，也同时把人吹成懒洋洋的。每个早晨，我都睡眼惺忪，提不起精神，即使前晚早睡也还是如此，真是春眠不觉晓。不由得想起张耒的那首《春日即事》： “ 虫飞丝惰两悠扬，人意迟迟日共长。春草满庭门寂寂，数棂窗日挂空堂。 ” 是啊， “ 春光懒困倚微风 ” 杜甫描写的又何尝不是如此。

躺在床上，正睡意朦胧回味昨晚美梦时，耳畔响起了鸟儿清脆的鸣叫声。我赶紧睁开双眼，窗外晾衣竿上，两只小鸟正引吭高歌呢！再细看，屋前枣树枝头上几只燕子也正跳跃嬉戏呢，这确是处处闻啼鸟呢。于是一骨碌起床，穿衣，洗漱，泡奶粉 …… 一切料理停当，下楼，穿鞋，拿包，推车出门，迎着朝阳上班去罗！

远处，层峦叠翠，一轮旭日正喷薄欲出，朦朦胧胧中映照出万道霞光，早把远山绣成五彩斑斓，而近处也是日光微现，一派春意融融的景象。啊，春天真美！ “ 云霞出山峦，梅柳渡江春。 ”“ 杂花生树，群鸟乱飞。 ” 骑着车不禁背起朱自清的美文《春》： “ 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了…… ”

买了早餐，放好车子，哼着小曲一路微笑走进办公室，开始每天繁忙而充实的工作：上课、改作、备课、看书……在没有课的闲暇之余，喝一口清新爽口的枸杞野花茶，听几曲悦耳动听的好歌，翻阅新订的教学书刊，上网写几则教学日志或是心灵私语，是我一天中最快乐最惬意的事，也是我们山区年轻教师消遣寂寞清苦的特有方式。

不知不觉中，窗外已是 “ 余霞散成绮，澄江静如练。 ” 哦，时间过得真快，又该下班了！恋恋不舍地走出校门，带着些微疲倦，带着心灵的愉悦，跟随夕阳骑车回家。 “ 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 ” 几个散学归来的学生拿着风筝从身边匆匆跑过，跑向那广阔的田野， “ 咯咯咯…… ” 撒下一阵银铃般的笑声……

描写春的作文15

春日的阳光真惬意呀！我漫步在小区中的柳树旁，那一排无法比拟的绿，在春风中轻轻摇曳。杏树旁围满了观赏的“游客”，那是什么？是蜜蜂与蝴蝶！它们在轻歌曼舞，我不想打扰它们，便悄无声息地走了。目光一转，一大片耀眼的金黄映入我的眼帘。

走近一瞧，呀！迎春花！它们有的肆无忌惮地开着，枝条乱得像散开的毛线团，一发不可收拾，有的则一枝独秀，亭亭玉立，像是在仰望天空，太阳博爱的目光也被它吸引。我细细地看着，欣赏着，享受着，体会着……忍不住想摘下一朵来，却又不舍得。怕破坏了这份美好，怕这幅画残缺不全……到公园里来了，午后的公园热闹非凡，散步的老人默默注视着春日的生机勃勃，嘴角也微微上扬；小孩子们到处玩耍嬉戏，捉蝴蝶、做游戏……一个个活跃的身影跳动着，使公园到处阳光明媚，春意盎然。坐到凉丝丝的石凳上，欣赏玉兰花的娇艳。接近紫红的玉兰，在阳光下格外耀眼，浓浓的颜色，烈烈地开放，但却少了一点淡雅与清新。与淡粉色玉兰相比，差了一分朴素。

它们如同一树的小灯，照亮了公园的黑夜，点燃了公园的活力。再往前走，便到了青葱翠绿的竹林，一株株竹子坚韧挺拔，好像一个个守护公园的战士。蜜蜜的叶子斑斑驳驳，有几分诗意。阳光穿过叶子，照到地上，只剩几点斑驳碎影，。常常有几只鸟儿停下歇息，因为只有这里，才能让它们感到安全、舒适。时不时地竹子会“颤抖”一下，沉浸在这美好中的你，也被惊醒。啊！原来是鸟儿回归蓝天，翅膀调皮地煽动……“扑哧”，你被自己幼稚的举动逗笑了，接着又深深陶醉在春的美丽……。走上小桥，一阵柔和的春风吹来，水面上波光粼粼。站在拱形的小桥上往下瞧，哈！

“双胞胎”似的画：绿树、红花、假山……一切都是那么和谐，却又那么生动。想去公园中最高的亭子里休息，却老远地听到了若有若无的音乐声。走上台阶，两位老人正在怡然自得地拉着二胡，吹着口风琴。闭上眼，仔细倾听，我听见了春的韵律，春的高歌……喔！春天！真想永远停留在这一刻，永远欣赏着你美丽的样子，永远为你唱着一首春之歌。