你的馈赠点燃了我作文

你的馈赠点燃了我作文（精选20篇）

无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的你的馈赠点燃了我作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　你的馈赠点燃了我作文 篇1

时光在日月星辰的陪下，悄悄流逝，可它在每个人的阅历中留下了无数光彩。

初春的花苞簇然开放，感谢阳光的馈赠；鱼虾得以快乐邀游，感谢大海的馈赠；而我，则在这时光中长大。

在这飞逝的时光里，有多少人给予了我多少，早己数不清了。但唯独那次，令我久久不能释怀。

初夏骄阳似火，外面的柏路马路早已滚烫滚烫，蝉爬在树上发起抗议的声音。我去奶奶家吃午饭，看到小区门口有一个乞丐，虽然我并没有说什么，但还是不禁在心里暗暗腹诽，哪里来的乞丐，真是脏死了。然后一脸高傲地走开了。

到了奶奶家，当我正美滋滋地吃着香喷喷的饺子时，奶奶突然说："外面有个乞丐，在小区门口好多天了"我停下筷子，看向奶奶，以为奶奶也要嫌弃他，却只听见奶奶说：“一天天地都吃不着饭，每天我给他送点，你们慢慢吃啊！

奶奶的这句话—字—字地刻在我心里。望着奶奶前去的背影，我似乎看到了奶奶温柔地对他说："饿环了吧，今天给你些钱，去买点烧饼类的吧。"我似乎也看到他吃到食物而流露出的幸福的眼神，看到了周围人的赞美，这一幕幕，就像一个刀子，刻在身上刺在骨里，而我却呆呆地着着他。

奶奶给予了乞丐馈赠，但真正得到馈赠的应该是我。我们应该帮助助弱者，同情弱者，也许他们那么有钱，没有那么能力，没有那么幸福，但他们却—直在努力生治，而我们这些相比之下幸福的人，难道不应为他们做些什么吗？

在这烈日炎炎的中午，醒着的不只有接受阳考验的生灵，还有人们内心深处的那份良知和对弱者的同情与关怀。

感谢你，奶奶，是你的馈赠，点燃了我，唤醒了我的良知。

　　你的馈赠点燃了我作文 篇2

看到这个题目的时候，我的脑海里涌现了许许多多的画面，但都不深刻和值得去书写。在网上搜出泰戈尔的这句诗后，我看着它陷入了沉思。说起来，作为新生代的零零后，从小到大，不论在物质层面还是精神层面，我都并不匮乏。这个充满诗意、角度独特的命题不由让我苦恼起来。

我向老爸怨：“现在的孩子条件这么好，这个作文也太不合时宜了吧！”“你以为所有孩子都像你一样幸福啊！”老爸放下书瞥了我一眼，“小学的时候你还去过孤儿院呢，回来还大哭了一场说自己好幸福。”老爸一说，我突然想了起来，而脑海中突然出现的，是那些孩子拘谨的笑容。他们一个个有的是有兔唇，有的是有大片的胎记，甚至有的孩子有六指！面对从未见过的怪异景象，同学们都被吓得不轻，勉强地对那些孩子们露出笑容。让我难以忘怀的是一位瘦瘦小小、很不起眼的，可以说是最丑陋的女孩，叫小心。有人偷偷说，因为她长得太丑了，所以要“小心”她。小心一个人呆在墙角，没有什么朋友，显得孤独且孤傲。到了送礼物的环节，大多数人都把礼物送给了其中一位长相可爱、瑕疵并不明显的女孩。而小心冷冷的看着这一幕，眼中只有一些淡漠和习惯。我突然有些心疼她，在这个以貌取人的社会，不知道她受到过多少的伤害。我们小孩尚且这样做，何况大人。小心已经七岁了，她不知目睹过多少家庭领养了那些长得好看的孩子。身边的小伙伴都走了，留下她一个人……

我已经不想再回忆下去，那双淡漠的、没有情绪的眼睛深深地震撼了我。悲愤、同情的火焰在我的心中熊熊燃烧，但又渐渐熄灭了。我又能为她做什么呢？我难道可以改变这个社会吗？我走向她，把自己的礼物递给她。“送给你，你很漂亮。”我发自肺腑地赞美道。诧异、震惊使她的眼眸变得灵动起来。“谢谢。”小心淡淡道。我看着面前这个明明很开心却硬要冷酷的女孩，心中默默道：“其实我才应该说谢谢，美丽的女孩，谢谢你的无意馈赠，点燃了我。”

　　你的馈赠点燃了我作文 篇3

是谁点燃了世界，点燃了春天，又点燃了我。

——题记

你犹如一棵大树，在炎夏赠我凉荫；你犹如一颗明星，在黑夜赠我光亮；你犹如一把烈火，在冬日赠我温暖。你的馈赠，点燃了我。

“轰隆隆——”雷声震耳欲聋，传遍各处。“哗”的一声，雨滴呼朋唤友，似碎钻，从天而降，落在叶上，砸在地上。

卧室内，书桌前，我被一道题难住了，烦躁不已。雨滴敲击窗户发出的响声，似是在嘲笑我：“哈哈，你这个大笨蛋，这都不会，呵！”心中不禁升起一阵怒火，一巴掌拍向窗户，震落了不少雨滴。我抓起稿纸，将手中的笔一齐扔在地上，弯着腿，蜷着身子。明明认真的思考过了，为什么还解不出来？为什么，到底是因为什么！

“吱——”门开了。妈妈轻手轻脚地走了进来，站在我身后，拍拍我的肩膀，慢慢道：“孩子，遇事不能慌，做题也是一样，所以，静下心，理理思路，重新再算，慢慢来，加油！”而后，递来一杯茶，放在桌上，又悄悄离开了。

我抬头，端起茶杯，轻品一口。是属于茶的清香，淡淡的，抚平了我心中的怒火。视线飘飘然落在桌边——是一张便签。上面是妈妈写的字：相信自己可以，加油！句尾贴一个大大的笑脸。我抬起头，看向窗外，不知何时，雨停了，大树直立立地站着，好像在对我说：“加油，坚持到底，你可以的！”

拾笔，拿一张新的稿纸，重新思考，将步骤一个个都写下，算出得数。我长舒一口气，露出了会心的微笑。

你的馈赠是一句安慰、一张便签、一杯热茶，点燃了我的黑夜，点燃了我的信心。

　　你的馈赠点燃了我作文 篇4

在漫长的路途中，我便渐渐变得迷茫，周围的黑暗把我吞没，而你的馈赠驱散了黑暗，把我的希望和道路点燃了。

你是我的港湾，在乌云笼罩下的天空，周围的一切似乎没了色彩，毫无生机。我迈着灌铅似的步伐往房间里走，闷不吭声的坐在椅子上，心情十分糟糕。这时你推开门，和蔼的笑容映入眼帘，温和的说：“遇到什么问题了吗？”我向你抱怨着种种琐事。而你耐心听完，鼓励道：“别担心，我会帮助你的，遇到困难跟我说，记住，我不会放弃你的。”你的话使我感动，令我深受其中

父亲，你是我的港湾。你的话语点燃了我，温暖了我的内心。

你是我的蜡烛。在考试失利的这段时间，我迷失方向，上课时常走神，测试依然不尽人意，你似乎看出了端倪，把我叫到办公室，一脸疑惑好奇的向我问道：“这几天看你不在状态啊，怎么啦？”我向你诉说缘由，你听完后批评道：“你可不能这样，你要振作，忘了那些事，重新开始，我可不希望明天你还是这个样。”说完后拍拍我的肩膀，给了我鼓励的眼神。我脑海里回想着，顿悟到了什么。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师，你的眼神点燃了，我坚定了我的信心。

你是我的光明。在体育测试中，弱小的我终是被体育“吓得”我连连后退。在我听到不及格时，顿时心灰意冷，心情 ……此处隐藏8790个字……还是有一些失望。但失望也没用，日子还是一点一点的过。就这样，第二年又过完了，你越长越大，看着还有“独霸天下”的势头，我心中自然欢喜，但令我失望的是你还没有结果。到了第三年，结果还是一样。 我看着被果实压的弯下腰的柿子树，对你很失望——你可是最大的树呀，你的身形都抵得上好几个柿子树了。我渐渐对你失去了信心，我的家人的想法好像和我一样，所以所以在大伯讨要你的时候毫不犹豫的应了下来。

如今我从窗户向外望时，看到的只有桃树、梨树、柿子树、枣树，唯独没有你那突兀的身影。我竟然有些怀念你。我想我错了，是谁说果树一定要结果？是谁说果树一定要硕果累累才算成功？是谁说被期盼者一定要满足期盼者的愿望？所有的生物只为自己活，不是吗？作为为你浇水的人，你可能会感激，于是你将绿叶当做最美好的图画馈赠给我，但我不领情，只想要你的果实。

曾经的我没有看到这份馈赠，而如今的我看到了。谢谢你，核桃树，你的馈赠，点燃了我，让我明白：生命从来不被定义。

　　你的馈赠点燃了我作文 篇18

“你那一刻的随意馈赠，宛如秋夜流星，在我生命深处点燃了烈焰。”——泰戈尔《流萤集》。

风，轻拂我们脸颊，不禁再次让我想起那名坚守讲台数十年的九旬教师--叶连平。他全心全意投入教育工作，没有丝毫耽误，如同一棵苍天大树，无时无刻不给予人们清凉的浓荫。

青年时期的叶连平，初入乡村校园，环境的简陋令他身心颤栗：脏乱浑浊的泥土地，破乱不堪的房屋，东倒西歪的桌子……一切仿佛就如同在荒野之中，漫天风沙。但就在这尘土纷嚣之间，忽然呈现出一片朗朗读书声，就像一把光之利刃插入了黑暗迷雾之中。这声音刹那间吸引了叶连平，似一根慢慢收紧的风筝线，让叶连平缓缓向前走去。映入眼帘的，是数个孩子正拿着破旧的书大声朗读。

他们将一篇课文念出了生动有趣的画面，叶连平瞪大了眼睛，惊呆了。这惊，惊的不是听见孩子们的读书声，更多的而是惊讶孩子们能在这样艰苦的环境下专心学习的精神。这可真是“墙角数枝梅，凌寒独自开”。正因如此，叶连平感动不已，心中早早萌发了一颗教育之种!

多年过后，黝黑发亮的头发变成苍苍如雪，叶连平年轻时的种子经过多次磨砺，终于茁壮成长，达到人生新的高峰。在一所新学校，叶连平努力工作，在大家正熟睡之时，昏暗的灯光下，一支笔，一本书，一个人正卖力备课，不耽误一分一秒。只见他皱紧了眉头，形成了一个“川”字，手心上全是汗，额头上滴滴汗珠宛如一个个含苞待放的花蕾，缀满枝头。在上课前几个小时，他便站在那熟悉的讲台之上，拿着已被他读过百遍的课本。尽管外面有多么吵闹，他却纹“思”不动，依旧在那儿默读课文，只为创造一个新的辉煌与成就。

在记者采访问叶连平时，记者问道：“请问，是什么让您坚守岗位四十年?”叶连平的双眼变得更明亮了，嘴角微微一笑，像一枝有力的梅花般，他说道：“生命不息，战斗不止，鞠躬尽瘁，死而不已!”这十四个字，赋予人多么无穷的想象。生命永远不会停止，“战斗”在无形中爆发，做好党的工作，死又有何妨?

叶连平接着说道：“我从没收过学生的一分钱!我拿着国家的血汗工资，我何德何能不去为此奉献?”他的理想就像一粒种子，经过多年的浇灌，岂会不长?正是用青春用汗水用奉献的浇灌，他的生命变得妩媚，变得有意义，变得多姿多彩!

叶连平做到了“取之于民，而报之于民”，为我们解释了人的一生如何做才更有意义。正因他心中那颗萌发的教育之种，才长成了令人敬佩不已的爱国情怀与伟大理想!

俗话说的好：理想照亮未来。叶连平的动力，让我思绪万千。他的无畏让我明知困难是强大狡猾的，也要战斗到底，或者换个思路去打破它;他的伟大梦想让我知道了，人的动力来源于梦想，而梦想全靠自己所付出的汗水;他的忠诚更让我知道了，人的一生只有诚实待人礼貌待人，才能创造出奇迹与回报!

叶连平老师，你的馈赠，点燃了我，我心中的烈火燃烧得更大，更猛，更有力!有了这一把热情的火，在学习上，我会不因考了高分而骄傲，争取不骄不躁，更上一层楼;在生活中，我也会做一名热心肠，向有困难的人伸出援手;在社会中，我更会为国家和人民做出自己力所能及的贡献……这一切，只因你的馈赠，点燃了我!

　　你的馈赠点燃了我作文 篇19

阳光，水，绿树都是大自然赋予的馈赠，让我们生活在这样的幸福，快乐的环境中。有时某些人的馈赠就好像一点火星，把我引燃。

在一个风和日丽的早晨，我打算骑自行车去离我二十公里的同学打球，我带着耳机，手机开着导航，前面那段路程还好，还心里想着：幸亏自己骑自行车出来，一来能锻炼身体，而能感受一下濮阳的风景，大自然的美好。还没走二里地，车轮已经开始转的变慢，大腿转动的步频也不在那么快，嘴里也开始呼哧呼哧的喘气。有时在等红绿灯时，也会遇到同道中人，跟我一样骑自行车的人。如果是个小伙子，一会儿我超他，一会儿他超我，一场男人之间的竞赛就这样默默的开始了。原来单调的骑行转为现在的比赛，所以说也是那么疲惫，前进的劲头更猛了些。还真是应征了非洲的那句话，一个人走的不远，多个人才会走的更远。这场他给我带来的比赛，就像是一场他给予我的馈赠吧，然后我忘却了疲劳，点燃了我心中的激情。

在愉快的玩耍后，天色也渐渐暗下来，一想到我回家还要骑自行车，我就悲痛欲绝，痛苦欲生。看这情形，我还能搭上最后一辆公交车，我可怜巴巴地看下我同学，他也懂我的意思。他就主动对我说：“反正我离家不太远，我帮你把它骑回家，你坐公交车回家吧。”啊，我仿佛听到了这世界上最动听的话，他对我的馈赠成功了点燃我对是你回家的渴望。

小小馈赠，燃燃我心。

　　你的馈赠点燃了我作文 篇20

每次读你，都是馈赠。

——题记

“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”翻开你，话语铿锵，意志坚昂。

无边的暴雨下，黑夜席卷了我。“这是什么人啊？”“就是，大雨天的，怎么把一排电动车的雨衣都扯下来了？”众人的指点，如潮水般澎湃。没有人知道，我只是想拾起雨衣——被风吹到地上的雨衣。走到暗处，任雨水淌下，黑夜中似有鬼手要把我扯去。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。心中顿时燃起一团火，迎来了光明。

“北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，槡榆非晚。”翻开你，乐观向上，朝气勃勃。

月光滑过山川，滑过河流，收在夜的叹息里。一时大意，期末成绩直线下滑。好朋友的嘲讽，老师的失望，狂风肆意地涌，带来远方的不屑。踢开脚下的石子，落入水坑中激起水花，“哗啦”打湿了裤子，打湿衣服，也打湿了我的心。酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。一种希望缓缓升起心中顿时浮现一轮月，迎来了憧憬。

“骐骥一跃，不能十步。驽马十驾，功在不舍。”翻开你，毅力坚定，持之以恒。

乌云挡住了阳光，一片晕暗，让人找不到希望，“啪！”我重重的把毛笔摔在地上。一遍，两遍……辛苦的付出历历在目，可比赛却连初赛都没过！乌云散开，金光灿烂，夕阳在云层中托举，如淬了烈焰的钢。锲而不舍，金石可镂，锲而舍之，朽木不折。一种恒心缓缓升起心中，顿时如跃起一轮太阳，迎来了坚持。

每次读你，不经意的精神馈赠，都会点燃我。