校园美景作文

校园美景作文（精选22篇）

在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的校园美景作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　校园美景作文 篇1

今天，姚老师带我们去华师的中心花园看美景。

我整了整衣服，跟着队伍，走出了我们学校的校门，穿过马路，来到中心花园的东边入口。老师一一念着组长的名字，到我们组了，我飞快地朝草坪跑去。在草坪上，我发现了秋天的信息，小草非常柔软，像一条非常大的绿地毯，在这个地毯上，也有一些黄色的花纹，这些花纹好像给绿地毯点缀上了亮丽的色彩。我们沿着水泥小径穿过草坪，来到花园中间的人工湖，风吹过湖面，水波光泛泛的，又碧绿碧绿的，漂亮极了！湖面上还有双桥，弯弯曲曲的我们叫曲桥，拱起来的我们叫拱桥，特别是拱桥看上去多像赵州桥啊！沿着双桥一直走，发现四处都清清楚楚，只可惜荷花池中被人丢了一些垃圾，破坏了一道美景。

华师，无论春夏秋冬都一样美不胜收，可以说是一道美丽的旅游景点。

华师的秋天真美丽！

　　校园美景作文 篇2

校园是我们读书的乐园，那里的花花草草令人喜爱。

走进大门往右转，便看到了一个400米的操场，操场的中间有一片草地，远远看去，草地就像是给操场盖上了一层青纱。草地中还种着各种各样的花，有花瓣形的，有手掌形的，还有风车形的，好看极了！

操场的四周，站立着一些大树，它们手拉着手，像一位位忠诚的士兵，保护着我们的校园。在大树中间还种着许多小草，每走到那里，那些小草就仿佛在对我们微笑呢！

在操场的右边是一个旗台，挂着我们鲜艳的五星红旗，每当微风吹来，国旗就上下跳起舞来。看着我们的国旗，我心中充满了自豪。在操场的右边，除了旗台还有一栋教学楼，教学楼里有17间整洁干净的教室。早上，每当早读课音乐响起，同学们就拿出语文书大声地读起来。同学们朗朗的读书声传到校园的每一个角落，好像将还在沉睡的校园都唤醒了，让学校瞬间充满了朝气与活力。

体育课最热闹了。上课铃一响，操场上，同学们有的跳绳，有的踢足球，有的跳高……对了，旁边还有一个蓝色的篮球场，同学们还可以在上面打篮球呢！

我很喜欢我的学校，它处处都是美景，是它让我健康成长，快乐长大。

　　校园美景作文 篇3

校园里有迷人的四季：含苞欲放的春天、繁花似锦的夏天、万紫千红的秋天、白雪皑皑的冬天。不过，我最喜欢的是那神秘莫测、变幻多端的秋天。

当树叶开始掉头发，草开始穿上金黄色的衣服，这就说明秋天来了。秋天像无形的空气一样，偷偷地来到了我们的校园，让我们欣赏它的美丽，发现它的神秘。

秋天来了，似乎带有阵阵寒意，同学们都穿上了微厚的秋装。进入校园，站在操场上，面对教学楼，操场的右边，是一条小溪，还有几条红色的小鱼在水中嬉戏。旁边还有几棵变成红色的大树，树上的叶子好像都想去小溪里洗个澡，一阵微风吹过，树上的叶子就争先恐后的跳进溪水里，正好给小鱼撑起了一把"保护伞"。操场的左边是一片金色的草坪和几棵好像已经掉光所有叶子的柳树，它们的叶子，掉到金色的海洋里尽情的玩耍。走进教学楼，朗朗的读书声回荡在走廊。

人们常说秋天是丰收的季节，农民伯伯忙着收稻谷，而我们也不甘示弱，收获着每天老师传授给我们的知识。

我爱金色的秋天，更爱校园的美景！

　　校园美景作文 篇4

我的校园并不是很大，但是我爱我的校园，更爱常常留恋不舍的校园最美之景，那便是——荷花池。

不必说碧绿的荷叶，高大的白桦，清澈的池水，美丽的荷花；也不必说鱼儿在池塘中嬉戏，鸟儿在树里面打闹，五彩缤纷的蝴蝶悠闲的点在花朵上，贪婪的吮吸花的芬芳。单是周围的美丽的荷花池一带，就有数不尽的欢乐。这里是昆虫们的音乐会，嗓音低沉的蟋蟀道出动听婉转的曲子，鸣蝉在欢乐的鸣叫，就连萤火虫都提着灯笼，煽动着翅膀为音乐会做出完美的搭配；这里更是花儿的选美场，香味扑鼻的桂花随风舞动，自信的夹竹桃，仰望天空不停的摇摆着夏之韵的奏章，当然还有荷花也都在此争香斗艳，空气中弥漫着花的芬芳，仿佛置身仙界。

到了夏天，荷花池中的荷花全开了，有三瓣的，有四瓣的，还有菡萏的。红的像火，粉的像霞，白的像雪，一朵朵荷花衬托着碧绿的荷叶显得更加妖娆。水十分清澈，仿佛是碧绿的荷叶映上去的，荷叶上流露着晶莹剔透的露珠。水下则是活蹦乱跳的鱼儿，还有我们常说的“缩头乌龟。”他们跳跃着，溅起朵朵美丽的浪花，洁白的云朵装饰着荷花池。

我爱我的校园，但我更爱校园最美之景的荷花池，我很自私，但我愿意这样，我只想与你一起共赏。

　　校园美景作文 篇5

我的学校在石帆，这里一年四季都有着迷人的景色。

春天来了，校园里的花儿在开放，树木在发芽。看到这么多美丽的花，这么娇嫩的绿芽，我们就高兴，我们就愉快。那美丽的花朵招来了不少的蜜蜂，在学校的四面八方“嗡嗡”的叫个不停；小小的嫩芽引来了一只只可恶的小虫。它们是来吃嫩芽的，我们恨不得把它们都杀光了。

进入夏季，一棵棵茂盛的树上堆满了树叶。那石榴树的花已凋谢了，结出了一个个可爱的小果子。树叶上特别多的是大青虫，我们大家都很喜欢玩，特别是调皮的孩子，把树枝折成两段，夹起来吓女同学。

一到深秋，一棵棵茂盛的树木，渐渐变黄。秋风一吹，黄色的树叶随风飘舞，就像一只只彩色的蝴蝶，从天空中缓缓地飞落下来。只一会儿，地上就已是枯黄一片。

冬天到了，鹅毛般的大雪纷纷扬扬，给大地万物披上了厚厚的银装。大树干着的树枝摇摆不定，好象被冻僵的手。那石榴树的身子却不动不摇，闭眼睡觉，但它们是多么希望能尽快度过这寒冷的冬天呀！

　　校园美景作文 篇6

校园是我们学习的天地，校园还是一个美丽的世界！走进校门，首先映入我们眼帘的，就是一栋银灰色的教学楼，在教学楼左右两边，各有一个美丽的大花坛，种植了一些知名、不知名的花朵，五颜六色，好看极了！

在学校的操场旁，有一个非常美丽的地方，种植了一些山茶树，每到二月份的时候，山茶树上陆续开满了一朵朵的山茶花，有的山茶花还只是花骨朵儿，像一个害羞的小女孩，不敢露出脸来，有的山茶花已开放了，像一位亭亭玉立的少女，美丽的花瓣层层叠叠的，像小姑娘爱穿的小花裙，花瓣打开后，露出黄色的花蕊，朵朵娇艳的山茶花在绿叶衬托下更加美丽动人。微风拂过，一阵香气扑鼻而来，那样的沁人心脾，好不惬意！绿色的叶子，黄色的花蕊，粉色的花瓣，美丽的色彩交织在一起，构成了一幅令人赞叹的画卷！

操场后边，有几棵挺拔的银杏树，冬天时银杏树的叶子稀稀疏疏，但是到了春夏，银杏却枝繁叶茂，满树的碧绿，走到近处，一片片的叶子就好象是无数个小扇子，远处看，一棵棵银杏树就好像挂满了一把把绿色小扇子的校园使者。< ……此处隐藏4221个字……

听！校园的花香伴随着学生们的朗朗读书声，清脆的声音，纯粹的笑容，让小鸟都忍不住停留，停留，停留……

　　校园美景作文 篇18

我们的校园像个大花园，今天我们班同学就跟着老师参观这美丽的校园。

我们向和爱球走去，我远远望去，和爱球就像个碧绿的大皮球，老师告诉我们和爱球有6米，也就是两层楼高。走进看，绿色的和爱球中间镶嵌着56个手拉手的小人儿。每个小人儿就代表一个民族，五十六个民族手拉手，体现着我们学校和爱文化：“爱满天下，和谐包容”。只有大家齐心协力和睦相处，才能共创神州大地的`美好明天。绿色的和爱球下是一片绿油油的草地，这绿色象征着我们一附这所百年名校根深叶茂、生机勃勃。草地上有美丽的野花，野花有的是红色，有的是黄色，真是漂亮极了。这些野花把和爱球映衬的更有生机和活力了。和爱球旁有一块大石头上面刻着“和爱”两个字，这两个字是我国著名的建筑大师吴良镛爷爷题写的。

参观完和爱球，我们接着向东南角走去。东南角那边有个小莲池，莲池里有许多小金鱼，小金鱼从它们的石头洞里游了过来，对我摇了摇尾巴，好像在说：“小朋友，欢迎来到小莲池”。我仔细观察小金鱼，它们聚在一起像彩霞，散开像火焰。莲池旁有许多假山，假山的形状千姿百态，有的像青蛙，有的像小兔，还有的像熊猫等等……在中间的那块石头上刻着一个“莲”字。在莲池旁边有一块石头上面是张謇爷爷写的诗？池中金鱼？：“风吹池面开，一群金鱼排。小鱼摆摆尾，大鱼喁喁腮。白鱼白玉琢，红鱼红锦裁”。写的就是这美丽的莲池里，鱼儿游玩嬉戏的生动场景。等到夏天到来时，莲池里各种颜色的荷花争相开放，快乐的小金鱼在满池的莲叶下，自由自在地穿梭，那时候的景色一定是莲池最美的。到那时，我一定带你们再来参观。

今天参观了和爱球和莲池，和爱球让我懂得了我们要和谐相处，莲池让我欣赏了别有洞天的美景。我们的校园真是个和谐友好的大家庭，在这里我们要好好学习，努力成长为“有教养、有才能、有个性”的人。

　　校园美景作文 篇19

我在xx小学上学，我们的校园既美丽可爱又充满生机，处处有令人喜爱的景色，今天我就带大家去看一看。

校园内排着整齐路队的同学们形成了一道独特的亮丽风景，展示出我们学校独特的风采。进门后有花花绿绿的磁砖，我们向敬爱的老师敬礼，向同学们问好。

“当当当”，上课了，我们在教室里读书，那清脆的阅读声丝丝入耳，外面有许多不知名的鸟，它们在空中盘旋着久久不愿离去，好像被我们朗朗的读书声所吸引。

下课了，我们来到宽大的操场上有的跳绳、有的踢足球、还有的捉迷藏，瞧他们玩得多开心呀!操场上，红旗每天都在空中飘扬。每到星期一，做为一名少先队员，我都会面对庄严的红旗向它敬礼。我们就在这样美好的环境中学习，真是幸福极了。

这就是我美丽的学校，我每一天都在这里快乐的成长，我喜欢我的学校。

瞧，那庄严古老的教学楼，绿油油的草地，高高升起的红旗，这就是我们美丽的学校，xx小学。

　　校园美景作文 篇20

数学培优课刚上完，我就已经收好了书包，准备回家了，但校园里那绝美的景象，却让我停住了脚步。

我走出教室，天色已经和培优前的截然不同了。培优前，金灿灿的阳光从西边泼洒过来，斜射在走廊上。伸手握住这上天带来的恩赐，还能感受到了不一样的温暖；而现在，夜幕已经降临，皎洁的月亮高挂在空中，洒下来的是那一道道白月光。我再次伸出手，却感受不到温暖，而是一阵微弱的风，还有点儿凉意。

楼梯里，我还意犹未尽，直到我从楼梯出来，经过操场时，才知道刚才的美景只是我看到的“冰山一角”。天空中还晕染了红色和黄色，月亮似乎也比刚才的更圆、更亮，但月光不仅仅只照在走廊上，还照在了飞翔的羽毛球上、毽子的羽毛上、篮球上、跑道上、少年少女的汗水里……那时，操场上播放的那一首首激昂、青春的歌曲，也在激励着我。

校园里傍晚的夕阳与晚上的月光，以及那一股青春和热血的歌曲，在我眼中，大概就是最美的吧。

　　校园美景作文 篇21

我看见过美丽的校园，看见过圆形的操场，没看过这像火车一样长的长廊。今天，我们就来看一看这个美丽的学校。

学校的长廊有点暗，还悄无人声，静悄悄的，同学们走路都是轻轻的，怕吵到别人。走廊两侧都是名言名句和学生作品，有我们做的手工作品，有书画作品，还有激励我们励志学习的名言名句，非常美丽。

学校的操场郁郁葱葱美丽极了，有碧绿的小草，巍峨的大树，漂亮的花坛。我们下课了就在操场上做游戏，有的跑步，有的踢毽子，有的捉迷藏，操场上就像一个欢乐的海洋，生机勃勃美丽极了。

学校上空白云像棉花糖一样白，连绵起伏，我想，白云怎么只有这一种颜色。于是，我就在纸上画了一个五彩缤纷的彩云，把彩虹的颜色都聚在一起，再画一朵红叶似火的彩云，把它贴在我的教室里，教室因为这幅的图画显得更美丽了。

这就是我们美丽的校园。我爱这所学校，是老师教给我知识，我也要感谢这所美丽的学校。

　　校园美景作文 篇22

进入校园，迎面而来的是两个弧形鱼池。

鱼池的水是碧绿色的，池的边上密密麻麻排列着长满青苔的鹅卵石，水中错落倒映着广场上不常开的灯。各色的鱼儿在水中穿梭游走，时而安然若风，时而迅疾如雨，飘逸的尾随着灵动的身躯肆意摇摆着，仿佛连结着世上最悠远宁静的云气一样。

清晨，鱼儿总是错过与孩子们相遇；午后，鱼儿终于听到孩子们的欢声笑语。但一声声铃响过后，孩子们飞速远去；傍晚，孩子们行色匆匆，不能再来看它们一眼。

鱼儿在荡漾的荷塘中自由地游荡，它独自享受着这池水的辽阔和宁静，但孩子们呢，他们却无法消受这鱼戏莲叶间的快乐了。

在校园的东北角，静静地矗立着一块大石。

大石饱经沧桑，曾经鲜艳如血的字迹，在岁月的侵蚀下，落上了一层厚厚的灰，原来的棱角分明，在风雨的抹杀和淘洗下，逐渐圆滑平整。

仿佛听到大石呻吟周折的一生。它从炽热滚烫的岩浆，变为了冰冷坚硬的岩石。曾经深埋于地下千年、万年。在这千万年间，大石日夜与泥土为伴，原本的孤独才有了些许的依赖。岁月匆匆已逝，一双双温暖的手将大石带出了地面，带到了一个陌生的国度，用精巧的现代工具为大石留下了刻骨铭心的记忆。大石辗转迁徙，与我们相遇，数十年间，看尽学子的心酸和希望。

大石矗立着，诉说的是明知艰辛却一往无前的执着；是斧凿锤击破茧重生的勇气；是回忆当初无怨无悔的决心。

操场的主席台后面，是一园无数孩子梦想进入的果林。

锈迹斑斑的围栏上，是孩子们抓了无数次，早已变形的孔。无数年过去了，果林一直是孩子们心驰神往的所在。不知曾经的学长是否有幸进入这优雅的果林呢？

林中果树密布，花草茂盛，时不时飞来一只只鸟儿，它们站在葱郁的橘树枝头，唱着不知名的小调，忽得一只熟透的果子落下，受惊的小鸟急促地叫了几声，飞走了。林中的地势高低错落，林中的小桥各不相同。它们都在诉说着当年建造人的用心之深，用情之切，用意之著。多么如画般优雅的果林。

唯愿我们此生也能：自由如鱼，坚毅如石，优雅如林。