启迪的作文

启迪的作文(15篇)

在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的启迪的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

大自然是人类生存与发展的客观环境规律,人类从大自然的万物中得到了很多的灵感和启示,得到了很多馈赠和无私的呵护,同时大自然也在随时的提醒着人们,有时也在怒吼,在呻吟,带来了灾难.所以在享受大自然的恩赐时,也应反思大自然无情灾害的教训.

大自然的高深莫测,我们仅仅生活在地球上的人类是无法彻底探究的,但大自然给人类发出的任何信号,信息却给我们人类以启迪,从而得出结论,但还是没有唯一的答案.

我们也经常看央视的,大自然是老师,给我们上过的课很多很多,一节比一节美妙,一堂不一堂深刻.宇宙在自然变化,我们的地球与人类也在不断的变化着,这都是一个不变的自然规律.

我们的地球一年运行中,春夏秋冬在交替着,生命在生老病死中反复着,所以说,任何事物都在变化,从而使它的本质,它的价值也在随着波动.

由此我们又联想到了诗人的诗句:野火烧不尽,春风吹又生.这句话给了我们多少力量,让我们又充满了希望.因此,自然灾害虽然给我们人类造成了伤害,但我们人类是有智慧的,有语言的,有意识的,有能力去征服,去克服困难的.

风暴,可以说是可恶的,它毁坏了设施,吹毁了房屋,但过去后,又是艳阳天,庄稼因此而更茁壮,天空因此而更美丽,所以也给了我们以启示:不经风雨怎能见彩虹.

希望支撑着坚强,汶川地震成了一段历史记录,灾难中记录了生命的坚强.为了生存,一个胆小的女人,为何亲手锯掉自己的右腿,她的勇气何来,就是为了能看到儿子成材,坚强支持着她逃生的欲念,忘了自己的伤疼,虽然疼得要命,但她还是使劲的锯,只要能活着出去,只要有一双眼睛能看到儿子,有思维能管好儿子,把娃培养成对生活有用的人,这就是她的希望,支撑她活着的勇气,有这样的信念还有什么可惧怕的呢?

是自然灾害给了我们伤痛,但也考验了人们的意志,从中也给了人们无形的力量.蚂蚁抬骨头,教会了我们如何团结;滴水穿石,教会了我们如何坚韧;蜜蜂飞跃花丛,教会我们如何勤劳;是的,大自然就是我们的老师,给了我们很多的启迪,只要善于观察思考,那么我们会天天得到收获!

生活中总是有些事会让我们惊讶，会让我们温暖，会让我们伤心，会让我们快乐，生活就像一个百花筒一样变化多端，同时它也照出了，生活中的百味。

就在昨天，上午本是一片晴空万里，我还是像往常一样起了床，拿起书包进了培训班奔去。可在路上，蚂蚁们成群结队，象一条秩序井然的火车，哪有们个个都扛着粮食和土，这让我心中犯了嘀咕，只有下雨天前蚂蚁才会搬家，现在离家还不远，要不然回去拿一把伞？可我一想，不一定蚂蚁搬家就是要下雨，再说啦，随便儿找个共享雨伞存放处就不怕被淋成落汤鸡了，所以我根本就没把这件事儿放在心上，就又大胆的前进了。

可是刚前进了没500米，就看见一个服务台上写着今日郑州天气阴转多雨，请大家小心预防。可是我也只是一眼扫过，心里只想着:上完课不就完啦？再说了，这也不一定是今天的天气，天气预报也不一定准，就当啥也没看见，说着又跟没事人一样往前走啦。

课上得如此平常，庆幸的是过了大半节课都没有下雨，我还暗暗自喜:如果是听了什么预报，那就真要耽误时间了。过了大半天，终于下课了，我慢慢地走出学校，在路上，偏把车骑的慢一点，我到底要看看下雨没下雨。可才骑了没有五分钟，一滴雨点从天上洒落下来，起初我还是因为有人往我身上泼水，可没想到连三分钟都不到，就大雨如注，我赶紧环顾四周，一个共享雨伞都没看见，哎，完蛋了，要是骑自行车骑快一点也不至于这样。

结果大家便可想而知，我给淋成了落汤鸡。回到家里，我本来想发脾气，可是一想，这不就是生活对我的启迪吗？做什么事都要事先准备好，毕竟有备无患，同时再想想，要是我放学直接往家走，也不至于被淋，所以干什么事情必须要快，不能拖拖拉拉，要不然，可能就不是落汤鸡的代价咯。

生活中，我是迷失方向的一只绵羊，经过一点星火的指引，我走出了一望无垠的草地。学习中，我是一辆不动的列车，一声气笛让我向着远方前进。

人生中你也许没有高人指点，但你一定有一句话，一个字、一个动作的启迪，往往一句不经意的话会让你一生受益，攀登人生顶峰。

曾几何时，我也与启迪有一面之缘，那是小学二年级的事了，对于别人来说，那可能以经记不清楚了，但于我，仍是如梦初醒，焕然一新，深深地刻在脑子里。

二年级的我是幼稚的，无知的、正是对于我的无知将我铸就成了一个名符其实的笨蛋。上课时，老师问我：1+1=2，中的“1”是什么数。但你们一定想不到，我竟然说是“被加数”，全班同学哈哈大笑，那一堂课上，我成为了主角，以后的第一节课都使我很难熬，我几乎不愿搭理老师和同学了，我变的失落了。对于现在推销们肯定说：“那时还小，不知道，长大后慢慢就可以了！”但对于我说则不然。有一天放学回家了，我垂头丧气地拿着一对“红灯笼”回家了，在途中，我产生了一种不愿回家的想法，我坐在冰冷的土地上，忽然看见了一只正在”匍匐前进”的蚂蚱，因为他的腿断了，他多次想爬上一块属于自己的高地，但几次都失败了，我烦了，我饿了，于是就回家了。明天，我又在上学的途中经过了那曾经属于战场的一块木桩上，木桩上的一只蚂蚱正站在上面吃着一小块不知名的东西，那是他的战利品，他胜利了，我看见木桩下有一块洼地，里面有点水，我一时间明白了什么，我走了。满脑子都是昨晚蚂蚱奋力夺取高地的情形，我明白了：学习也是如此。幼不，无知的我竟然喊出了”我能行”三个陌生而又熟悉的字。我一路小跑到了学校，一路上我仿佛飞跃前行，我知道我又悟到了很多。我明白了！

一只蚂蚱让我明白了许多：让一只走失的绵羊，一列不动的列车，走出了草地，战胜了艰难险阻，胜利前进，迎接新的阳光，接受一份新的启迪。

在大自然中，生存各种各样的生灵，每一个生灵的生活方式都不一样。其实很早以前就想去大自然中体验一下，这种不一样的感受。

忙碌的蜜蜂

"嗡！嗡！"一种非常有规律的叫声，走近一看，原然是一群忙于采蜜的蜜蜂。我听说蜜蜂是非常辛苦的，每采一次都要一段很大的时间。看着在花丛中忙得飞来飞去的小精灵，我似乎懂了什么。蜜蜂与蜘蛛的故事也是流传了很久。蜜蜂为别人着想，勤劳的劳动，这一点像我国那些伟大的老动人民，它也是为了人们，而且都有坚伟的毅力。噢，我明白了，原来自然界是这么有意思，原来忙禄而勤劳的蜜蜂告诉我一个启迪，让我明白了生活中的人不一定为自己而忙碌，有时也可以为他人奉献自己有用的一面，像雷峰一样有像火一样热情勤劳的心。……此处隐藏5398个字……。

尽管我知道他爱我，知道他拼命工作是为了我，可，写他，我无从下笔——写他的形象？上学后他也来看过我几次，还记得他肥胖的身躯，记得他爽朗的笑声；写他做过的事？我知之甚少，他的过往对我来说是张白纸；写对他的思念？没那么强烈，可能是因为我对他的记忆太少，也可能是认为以后相处的日子多着呢。

所以在作文里，我总是在突出我对他的思念之深，就像辛弃疾那句诗“为赋新词强说愁”，运用各种凄凉，华美，高端，忧愁的词语来形容思念，可能这样才能写出深沉的思念。

后来啊——却道“天凉好个秋”

他又走了。

我想知道他什么时候再回来。

可他回不来，我和他也没有以后。

当我知道他走了的消息时，甚至在葬礼前，我没有痛哭，没有抽泣，只有沉默。我不知道怎么去面对我第一次与死亡的接触。我还记得他上次与我再见时的笑脸，那时我还在设想下次相见，但我没想到他走得如此突然，没想到我和他之间没有以后的相处，没想到……我想到了他肥胖的身躯，想到了他熟睡的好笑的样子，想到了他爽朗的笑声，想到离别时我对他说的“再见。”

原来我一直想念他，只是寄希望于以后。我想对他说什么，却开不了口。

而现在

我读懂那首诗了，辛酸之后，也只有无可言说。我也从中明白，人生无奈，我们改变不了世界和时间，所以，珍惜当下，不留遗憾。

“大自然”，这几个字都是最常见的，最好写的字，但是，大自然里面所包涵的知识、财富及启示却是数不胜数的。也许，这时会有人反驳：“谁说的，我就能数得尽!”如果碰见杨老师，可能他会这样说：“你能数尽，你怎么那么能。探索都还没有探索完，你还能数尽?”不聊了，要扯入主题了。请继续收听“大自然给我的启迪”。

一次偶然的机会，我在电脑上看到了这样一个小视频：一只刚刚被生下的老鹰宝宝过着安逸快乐的生活。小老鹰本以为这样的生活是永久的，可是谁的人生是一帆风顺的?都会有这样那样的小坎坷。他只过了几天安逸的生活，妈妈就让小老鹰离开巢穴学会同清风作伴，学会和白云戏耍。可是这只小老鹰胆子太小了，望了望山下云雾缭绕的森林，不禁打了一个寒战，情不自禁地往后退了几步。小老鹰还是觉得安逸的生活更好，但老鹰妈妈是一定不会同意的，他向着自己的孩子长鸣几声：“你不能这样!给我去学飞!”老鹰宝宝是个懂事的乖孩子，不想让妈妈失望、生气。终于鼓起了勇气，展翅欲飞。老鹰看到了，又长鸣一声：“加油!你可以做到的!”

小老鹰俯冲下悬崖。但由于冲力太大太大，小老鹰想拼尽了全身个个关节的力量停下来，可仍然一点用也没有。本以为老鹰妈妈会接住自己好不容易生下来的孩子，可是老鹰妈妈并没有这样做，而是又长鸣了几声：“对不起了，我亲爱的孩子!你没有作为一只老鹰的资格，更没资格生存在这个世界上。我救了你，只能带给我们更多伤心的事情。也许你只有死才能更加快乐，没有烦恼吧!再见吧，我亲爱的孩子!妈妈不是不爱你，而是为了更好地保护你。这就是大自然的法则。”

看了这个视频，我想，老鹰能令人闻风丧胆，可能就是因为其他动物不能狠下心来让孩子自生自灭……

我想，人也如此。

青春孕育了梦想，

梦想也照耀了青春。

让我们把梦想装进瓶中，

于青春的海洋中，漂流……

——题记

青春是我们最美的年华，我们都在同一片蓝空下许下自己的梦想，也都期待着在最美的年华实现最美的梦想。

雨，是天空的泪，那天空又在为何而哭泣？难道也为她所逝去的记忆而流泪吗？于记忆中的那次散场已有大约两年了，每当雨落之时，我总会微微斜着目光，眺望那远方雾蒙蒙的天空，丝丝忧愁如线一般紧紧缠绕着我的心房。记忆中的那天也是这样的雨季，现在却已物是人非。

不同的地方，不同的人，同样的青春，不一样的梦想。打开记忆的闸门，回忆如泉涌一般涌上脑海，翻开那厚厚的却承载了六年记忆的相册，熟悉的人，熟悉的物，曾经幼稚年少的气息似乎仍在指尖残留；回想着那一幕幕永生难忘的定格，一抹微笑不禁在唇角绽放。时间的河流冲散了记忆的沙，那些人在茫茫人海中慢慢远去，在人生的一个十字路口中，我们说好了谁也不许哭，都要笑着，挥着手告别，可每个人在背身的那一刹那谁不是泪如雨下呢？说好的约定哪里都能实现？但却于人生的夜空中镶上了一颗触摸不到却永远闪耀着的星辰。我们有着许多不一样的梦想，但我们有一个永恒不变的梦想是相同的：无论青春的道路是怎样艰辛，无论我们会受多么重的伤，我们都一定会在人生的终点相遇，不为什么，只因为那个终点名叫——成功！

青春是一条河流，河的左岸是铭记，河的右岸是忘却，我们都乘着一叶名为梦想的扁舟在这条河中飘荡；青春是一条路，路旁的风景总会让我们留恋，可我们都知道旅程不能就此停下，只有怀着梦想向着前方，才是永远。

我从来都没有见过流星，可我知道，许多人都折服于它那瞬息却让人窒息的美丽。即便这是刹那之间的，但任何东西都无法抹去它在人们心中永恒的闪耀，既然如此，那青春不就像那一片暗沉的夜空，梦想不就是那美丽的流星？青春映衬着梦想，梦想闪耀着青春。

来吧，让我们在最美的年华遇见最美的梦想，在青春之路上唱着最感人的青春歌谣，用梦想谱写人生的乐章！

在我的一生中有许多的小事，而令我终生难忘的小事却只有一件。虽然只有一件却给我带来了许多的启迪。

记得在三年级的一个中午，太阳高高的挂在天空上。我正坐在看书，这时坐在我后面的李沛仪站了起来。而他总是说你敢把我的铅笔盒扔下去吗？我一听便想玩弄他一下，我一手拿起他的笔盒放在窗台上，骗他说我扔下去了。但当我准备把笔盒还给他时，手却一滑把笔盒掉了下去。这时李沛仪便气愤的说我去告诉老师听，这时我非常害怕，因为我想叶老师这么凶一定会把我骂一顿的。突然只见李沛仪回来了，他笑嘻嘻的说老师叫你下去。我一听只好心惊胆战的去找叶老师了，我本想老师一定会很生气，但当我到了办公室只见老师却对我笑了笑便问：“你为什么要把别人的笔盒扔下去呢？我一听非常惊讶，但我却一个字也说不出来。这时老师说：“你只要诚实的告诉我，我是不会骂你的。”我一听便把事情说了一遍，叶老师听完后就说了一句话，这句话使我牢记在心。老师对我说，以后你有什么事就来告诉老师，如果你以后再这样做其他家长便会说少先队员也会丢别人的东西。我一听便点了点头。

虽然这只是一件小事却给我带来了终生的启迪，让我明白了做错什么事情都要诚实的说出来，那便会得到别人的原谅但如果你做错事你不承认的话那不别人就不会原谅你。这使我想起了一个故事，有一个人去朋友家玩，不小心把花瓶打烂了她很害怕，于是她便回家了。回到家后她觉得很后悔自己没有承认错误，于是她告诉了自己的家长然后寄了一封信给她的朋友。信上写了不好意思，把你家的花瓶打烂了，请你原谅。我会把钱赔会给你的，当那位朋友的家长看完信后非常高兴，也不用她赔钱。

所以这件事告诉我们做错事一定要勇于承认，那才会得到别人的宽容。一件小事，却带给了我一生的启迪。这件小事是我永远不能忘怀的。